L’idée que la musique classique pourrait aider à mémoriser et traiter de nouvelles informations a longtemps circulé. Qu’en penser ? Cela ne dépend-il pas en fait d’un ensemble de circonstances plus large ? Explications avec Bridget K. Daleiden, psychologue de l’éducation spécialisée dans l’étude de la cognition et de la motivation.
France
L’« EFFET MOZART » MARCHE-T-IL VRAIMENT? POURQUOI ÉCOUTER DE LA MUSIQUE AU TRAVAIL N’EST PAS TOUJOURS LA BONNE STRATÉGIE
02 octobre 2026
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