L’ÉCOLE DOIT-ELLE CHANGER SA FAÇON DE NOTER LES ÉLÈVES ?

À l’approche de la rentrée, la rédaction du quotidien allemand “Süddeutsche Zeitung” s’est emparée du débat portant sur les notes scolaires. Faudrait-il les supprimer ? Les réformer ? Dans quel but ? Deux journalistes argumentent.

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